Una buena descripción
1. ¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la escena?
R: En nuestra descripción están presentes todos los aspectos relevantes de la escena porque describimos las características más importantes tanto del personaje como de la escena o lugar que se presentan.
2. ¿Ordenaron la información desde lo más general a lo más específico?
R: Si ordenamos la información de lo más general a lo más específico porque primero describimos los aspectos y características de más relevante y de mayor importancia para así llegar a describir los aspectos más pequeños de la escena y del personaje.
3. ¿Describieron al personaje de arriba hacia abajo?
R: Al personaje si lo describimos de arriba hacia abajo porque primero nombramos su cara, luego como era su espalda, después sus extremidades superiores, para así terminar por describir las características de sus extremidades inferiores.
4. ¿Establecieron adecuadamente las relaciones entre las distintas partes?
R: Si establecimos adecuadamente las relaciones entre las distintas partes porque algunas las establecimos con características de animales.
5. ¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características? (Usen la herramienta de sinónimos para mejorar este aspecto)
R: Si utilizamos palabras distintas para nombrar los distintos aspectos tanto del personaje como del lugar o escena.
1. ¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la escena?
R: En nuestra descripción están presentes todos los aspectos relevantes de la escena porque describimos las características más importantes tanto del personaje como de la escena o lugar que se presentan.
2. ¿Ordenaron la información desde lo más general a lo más específico?
R: Si ordenamos la información de lo más general a lo más específico porque primero describimos los aspectos y características de más relevante y de mayor importancia para así llegar a describir los aspectos más pequeños de la escena y del personaje.
3. ¿Describieron al personaje de arriba hacia abajo?
R: Al personaje si lo describimos de arriba hacia abajo porque primero nombramos su cara, luego como era su espalda, después sus extremidades superiores, para así terminar por describir las características de sus extremidades inferiores.
4. ¿Establecieron adecuadamente las relaciones entre las distintas partes?
R: Si establecimos adecuadamente las relaciones entre las distintas partes porque algunas las establecimos con características de animales.
5. ¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características? (Usen la herramienta de sinónimos para mejorar este aspecto)
R: Si utilizamos palabras distintas para nombrar los distintos aspectos tanto del personaje como del lugar o escena.
6. ¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras? (También aquí pueden usar la herramienta de sinónimos).
R: En nuestra descripción utilizamos un lenguaje variado porque nos apoyamos bastante en la herramienta de sinónimos paráis no utilizar las mismas palabras o expresiones.
7. ¿Utilizaron una correcta ortografía? (Revisen con el corrector ortográfico).
R: Si utilizamos una correcta ortografía ya que no repetimos las mismas expresiones y al finalizar nuestra descripción revisamos lo escrito con el corrector ortográfico.
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